La revista The Economist cuenta sobre una experiencia interesante de aprendizaje en Estados Unidos, donde la interacción de software con intervención humana ayuda a los alumnos a aprender mejor en la escuela. Ver artículo acá (en inglés). Nuestra primer entrada revisaba experiencias de aprendizaje con computadoras en las escuelas y llegaba a una conclusión similar. S. Galiani concluía en esta entrada, http://focoeconomico.org/2010/10/10/una-computadora-por-chico-%C2%BFes-una-buena-idea/, “Por lo tanto, es posible especular que un programa que asegure una laptop por chico en la escuela, acompañadas de programas pedagógicos que fomenten el aprendizaje de lengua, matemáticas y otras disciplinas, pueda ser más efectivo que los actualmente en curso en muchos países en desarrollo.”
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